Государственный художественный музей Алтайского края
Барнаул«Милая моя Родина»
«Милая моя Родина» - краевой конкурс детского творчества, посвященный 80-летию со дня рождения В.М.Шукшина.
Цели проекта:
- патриотическое воспитание детской и молодежной аудитории через приобщение к творчеству В.М.Шукшина и истории родного края;
- расширение и укрепление сотрудничества информационно-образовательного центра с музеями, галереями и учреждениями художественного образования Алтайского края.
Задачи:
- воспитание любви к родному краю и приобщение к историко-культурному наследию Алтайского края и России;
- популяризация творчества В.М.Шукшина, изобразительного искусства Алтая;
- формирование нравственных устоев среди подрастающего поколения;
- стимулирование и развитие творческих способностей детей;
- объединение усилий Художественного музея, галерей, образовательных и творческих учреждений Алтайского края в реализации федеральных программ «Культура» и «Образование»
Целевая аудитория
Учащиеся детских художественных школ, школ искусств, студий изобразительного искусства г. Рубцовска, сел Сростки, Павловск, Михайловское, Родино.
Описание проекта
Конкурс был организован Государственным художественным музеем Алтайского края совместно с Управлением Алтайского края по культуре, Всероссийским мемориальным музеем-заповедником В.М.Шукшина, Картинной галереей им. В.В.Тихонова г. Рубцовска, Павловским музеем изобразительного искусства им. Г.Ф.Борунова, Михайловским музейно-выставочным центром им. Я.Н.Скрипкова, Музеем изобразительного искусства ММУК «Родинский районный музей». В название конкурса положены строки из письма Василия Макаровича Шукшина к своим землякам. Конкурс проводился на базе информационно-образовательного центра «Русский музей: виртуальный филиал» г. Барнаула в рамках года В.М.Шукшина, объявленного согласно Постановлению Администрации Алтайского края от 27 мая 2008 года. Участникам конкурса было предложено создать творческую работу (рисунок, рассказ) по мотивам произведений В.М.Шукшина.
Этапы реализации:
- сбор работ в районах (до 1 апреля)
- предоставление работ в информационно-образовательный центр «Русский музей: виртуальный филиал» ГХМАК (до 15 апреля)
- работа жюри (до 30 апреля)
- оформление детских работ и монтаж выставки конкурсных работ в ГХМАК (май)
- открытие выставки конкурсных работ «Милая моя Родина» в ГХМАК (с 1 июня)
- работа выставки, проведение экскурсий и мастер-классов для воспитанников летних пришкольных лагерей (июнь – июль)
- разработка и создание электронного каталога конкурсных работ (июнь – июль)
- церемонии награждения победителей конкурса на открытии передвижной выставки «Радость общения с правдой» из собрания ГХМАК в районах Алтайского края: 5 июня – г. Рубцовск, 1 июля – с. Родино, 15 июля – с. Сростки, 15 сентября – с. Михайловское, 16 ноября – с. Павловск.
В подготовке проекта были задействованы:
- преподаватели и учащиеся школ искусств, изостудий районов Алтайского края,
- сотрудники информационно-образовательного центра «Русский музей: виртуальный филиал» и отдела информационных технологий и образовательных программ ГХМАК (создание электронного каталога),
- научные сотрудники ГХМАК, Всероссийского мемориального музея-заповедника В.М.Шукшина, Картинной галереи им. В.В.Тихонова г. Рубцовска, Павловского музея изобразительного искусства им. Г.Ф.Борунова, Михайловского музейно-выставочного центра им. Я.Н.Скрипкова, Музея изобразительного искусства ММУК «Родинский районный музей»,
- ООО «ПаркетХолл-Сибирь» и ООО «Сибсоцбанк» (памятные подарки).
Результат проекта
В конкурсе приняли участие 75 учащихся из 12 учреждений художественного образования Бийского, Павловского, Михайловского, Родинского районов и г. Рубцовска. Победители конкурса, педагоги и сотрудники галереи были награждены Дипломами, Благодарственными письмами, памятными подарками и Электронным каталогом конкурсных работ «Милая моя Родина». Конкурс имел большое просветительское значение, поскольку его участникам пришлось не только глубже изучить творчество В.М.Шукшина, но и «пережить» нехитрые истории, случившиеся с его героями, порассуждать, осмыслить их.
