Какое влияние две войны и три революции оказали на искусство первых десятилетий XX века?
Как Восток повлиял на творчество «Голубой розы»?
Почему «Бубновый валет» ошеломил публику своим названием? Какова история появления художественного объединения «Ослиный хвост»?
Почему авангард не нашел свое продолжение в СССР?
На дидактической выставке Русского музея «История и изобразительное искусство. XX век» школьники вместе с экскурсоводом Кристиной Астраханцевой открыли взаимосвязь развития страны и искусства в эпоху Серебряного века, познакомились с художественными организациями Российской империи на рубеже веков и рождением русского авангарда на примере творчества Михаила Врубеля, Василия Кандинского, Казимира Малевича, Ильи Машкова, Кузьмы Петрова-Водкина.
Расширить и закрепить полученные на экскурсии знания об истории России начала XX века помогли интерактивные задания на стендах со световыми панелями и электронных планшетах:
- участники сравнили средства выразительности различных художественных объединений Серебряного века;
- выделили отличительные черты неопримитивизма, абстракционизма, лучизма и супрематизма;
- расположили в хронологической последовательности ключевые исторические события.
Экскурсии проходят в рамках проекта «Изучая историю Отечества», реализуемого КВЦ «Радуга» при поддержке Фонда президентских грантов в рамках Года защитника Отечества в России и Года Победы и патриотизма в Чувашии.
Мероприятие включено в федеральную программу "Пушкинская карта".
