28 января для школьников был проведён исторический урок, приуроченный ко Дню полного освобождения Ленинграда от блокады. В виртуальном филиале Русского музея ученикам рассказали о тяжелых условиях жизни в осажденном городе. Однако каждый горожанин вносил посильный вклад в оборону родного города, дети работали наравне со взрослыми. И мало кто задумывается о работе сотрудников Русского музея и его садов в это сложное время, хотя эта работа была огромной важности.
Сотрудникам приходилось готовить к эвакуации и эвакуировать культурные ценности, прятать и маскировать оставшиеся скульптуры. Рассматривая исторические фотографии, дети увидели процесс демонтажа скульптур и их укрытие в специальных местах.
Ученики также узнали, что в период блокады в Летнем саду размещалась воинская часть, а на Марсовом поле были установлены пулемёты и зенитные орудия. Кроме того, в саду функционировала медсанчасть, где оказывали первую помощь раненым бойцам.
Ещё дети узнали, как школьники работали на огородах, устроенных во время блокады прямо в садах музея. Сотрудники музеев и садов испытывали трудности вместе со всеми жителями, однако продолжали исполнять свои обязанности.
Ленинград был освобождён 27 января 1944 года. После этого началось восстановление экспозиций и садов. Ребята поняли, что благодаря скромному и самоотверженному труду тех людей, которые, вероятно, сами не считали себя героями во времена блокады, нашей стране посчастливилось сохранить уникальные картины живописцев, скульптуры мастеров и великолепные интерьеры дворцов Русского музея.
О. Ю. Берестень
При подготовке мероприятия были использованы материалы на портале Виртуальный Русский музей, на сайте «Сады Русского музея» материалы рубрики «История», лекция сотрудника отдела развития садов Русского музея Мельникова Виктора Юрьевича «Блокадные зимы Летнего и Михайловского сада», виртуальный гид «История Русского музея» на платформе Artefact и документальный фильм «Бурлаки на Каме» (2013).
