В Русском музее с 26 по 30 ноября 2007 года прошел научно-практический семинар «Развитие партнерства и сотрудничества информационно-образовательных центров «Русский музей: виртуальный филиал» для сотрудников ИОЦ, открытых в 2003-2007 годах. Семинар состоялся при финансовой поддержке АФК «Система» и ОАО «Мобильные ТелеСистема».

В работе семинара приняли участие 30 сотрудников из 25 Центров. Семинар открывали заместитель директора по научно-просветительской работе Н.М. Кулешова и специалист по связям с общественностью ОАО «МТС. Макрорегион Северо-Запад» В.И. Белковская. Заведующая отделом художественных музеев России Т.Е. Колпакова выступила с докладом «Развитие проекта ИОЦ «Русский музей: виртуальный филиал».

Программа семинара предусматривала знакомство с музейным комплексом Русского музея. Занятия проводили: С.О.Кузнецов, заведующий сектором изучения и хранения памятника «Строгановский дворец»; Е.В.Станкевич, старший научный сотрудник отдела лекционно-экскурсионной работы; В.В. Пучков, заведующий сектором изучения и хранения здания-памятника «Михайловский замок»; Е.Б.Кочетова, хранитель интерьеров Мраморного дворца и предметов ДПИ; Ф.А.Костриц, научный сотрудник отдела информационного обслуживания посетителей. В программу семинар была включена обзорная экскурсия по городу старшим научным сотрудником Российского Центра музейной педагогики и детского творчества Н.А. Алексеевой.

По итогам анкетного опроса о деятельности ИОЦ «Русский музей: виртуальный филиал», проведенного в начале 2007 года сотрудниками отдела социально-психологических исследований М.В.Потаповой и Н.В.Иевлева, было проведено обсуждение эффективности работы Центров. Для рассмотрения были вынесены проблемы посещаемости, критерии успешности деятельности каждого центра, формы продвижения проекта.

Директор АНО «Инновационный центр «Технологии современного образования» Д.Д.Рубашкин представил вниманию участников семинара рабочую версию Интернет-портала «Информационно-образовательные центры «Русский музей: виртуальный филиал», призванного стать средством координации совместной деятельности центров. В ходе практического занятия сотрудники ИОЦ могли заполнить страницу портала с информацией о своем Центре. Д.Д.Рубашкин продемонстрировал новую версию «Конструктора мультимедиа презентаций» и его возможности для создания собственных электронных альбомов.

В ходе семинара сотрудники Центров делились накопленным опытом работы. Были заслушаны доклады:

• «Опыт работы информационно-образовательного центра «Русский музей: виртуальный филиал» в Уральском государственном университете им. А.М. Горького» (Гальона Н. Э., г. Екатеринбург)
• «Работа с разными категориями населения в ИОЦ «Русский музей: виртуальный филиал» в г.Кириши» (Суховьева Н.В., Маслова Л.В.)
• «Формы работы в информационно-образовательном центре «Русский музей: виртуальный филиал» Кировского областного художественного музея им. В.М. и А.М. Васнецовых» (Ракипова Р. И.)
• «Работа летнего лагеря на базе информационно-образовательного центра «Русский музей: виртуальный филиал» (Санина Н.В., Музей изобразительных искусств республики Карелия, Петрозаводск)
• «Работа с посетителями в информационно-образовательном классе» (Сумина Г. А., Саратовский государственный социально-экономический университет)
• «Взаимодействие информационно-образовательного центра «Русский музей: виртуальный филиал» на базе МУК «Магнитогорская картинная галерея» с образовательными учреждениями города» (Росып Е.А.)
• «Акция «Спасибо Русский музей!». Из опыта ИОЦ «Русский музей: виртуальный филиал» Ямало-ненецкого окружной музейно-выставочного центра им. И.С.Шемановского» (Зверева Т.В., г.Салехард)
• «Из опыта работы мультимедийного кинотеатра ИОЦ «Русский музей: виртуальный филиал» в ГКУ КОМ «Калининградская художественная галерея» (Ковалева М.В.)

Программа семинара включала работу в группах по разработке циклов занятий с использованием ресурсов медиатеки Центра на предложенные темы: «Дворцово-парковый ансамбль Русского музея. Коллекции», «Эпоха и личность», «Выдающиеся мастера XIX-XX веков», «Город и горожане в изобразительном искусстве». Знания, полученные на экспозициях музея, и имеющиеся медиаресурсы позволили участникам переосмыслить возможности применения различных программ в деятельности ИОЦ.

В последний день семинара состоялось представление проектов и их обсуждение. Для реализации в Центрах были предложены:

• цикл занятий «Первый рыцарь на троне и его замок» для среднего школьного возраста
• занятие «Сказка в творчестве В.М.Васнецова» для детской аудитории
• четыре цикла для различных категорий посетителей: «Дворцово-парковый ансамбль Русского музея. Личность» (для студентов и школьников), «Дворцово-парковый ансамбль Русского музея. Архитекторы» (для студентов творческих ВУЗов), «Дворцово-парковый ансамбль Русского музея. Коллекции» (для семейной аудитории, пенсионеров), «Дворцово-парковый ансамбль Русского музея. Интерьеры. Утонченная роскошь» (для VIP-посетителей)
• международный проект «Город и горожане. Пярну и Санкт-Петербург»

В конце семинара сотрудники ИОЦ получили Свидетельства об участии, а также в медиатеки Центров были переданы 10 новых программ Русского музея.
Семинар организован отделом художественных музеев России.