Обогащение информационного и образовательного поля еженедельных занятий программы «Музейные практики» для студентов Казанского Государственного института культуры идет путем сочетания общения на экспозиции и в Виртуальном филиале Русского музея.
В рамках занятий в музее ребята знакомятся с экспозицией, с методикой подачи материала, формами проведения занятий. Дополнительным источником служит медиатека с программами, откуда можно заимствовать форму подачи материала – детальное рассмотрение произведения, свободный диалог или наоборот проработка контекста, обобщение в связи с анализом творчества художника, эпохи. Отдельные фильмы, интерактивные программы дают более полное представление о теме, интересующей зрителей.
Также музей посетили студенты Казанского архитектурно-строительного университета. Так, на примере интерактивной программы «Г.Чернецов. Парад на Царицыном лугу» мы пробовали проанализировать картину, обозначить всех его героев, определить, почему эта работа стала олицетворением целой эпохи.
